Minggu, 21 November 2021

Soal UAS Bahasa Inggris Semester Ganjil Kelas 9

sumber gambar by:

            Howdy, sobat Miss Tuti semua. Mau ujian bentar lagi. Yuk persiapan dari sekarang. Mungkin contoh soal berikut bisa jadi referensi baik bagi teman guru maupun sobat Miss Tuti yang masih bersekolah ya. Remember kids, practice makes perfect. Good luck with your test.

Contoh Soal PAS (Penilaian Akhir Semester) Bahasa Inggris 
Semester Ganjil Kelas 9

Choose A, B, C or D for the Best Answer!

The following dialog is for questions 1 and 2.

Risty    : I congratulate you on being a member of our National Math Olympiad team. It's not easy to                   pass the audition test, but you proved that you deserve it.
Arkan   : Thank you, but this achievement is the beginning of a new step. I must prepare for the                           Olympiad
Risty    : I know. I am sure you and your team will achieve victory.
Arkan  : Thanks. All I need is your support and pray.
Risty    : Of course. We always hope and pray for your best.

1. Why does Risty congratulate Arkan? Because......
    a. he and his team won a Math Olympiad
    b. he is included in the national Math Olympiad team
    c. he is appointed the leader of a Math Olympiad team
    d. he has worked hard for the success of his Olympiad team

2. Which of the following statements is NOT TRUE?
    a. Arkan is a smart student.
    b. Risty will always support Arkan.
    c. Arkan must work hard for the Olympiad. 
    d. Risty and Arkan will attend a Math Olympiad.

The following dialog is for questions 3 and 4.

Denias    : Congratulations, Lina! It's your dream to enter go to the school's storytelling competition,                      isn't it?
Lina        : Yes, it's my dream. I have practiced every day for the last two months with my dad.
Denias    : Sure. You have to work hard for your dream. Good luck!
Lina        : Thank you, Denias, for your support.

3. What is Lina's dream?
    a. Write an interesting story.
    b. Participate in a storytelling contest.
    c. Tell a story to other people
    d. Practice telling a story

4. Denias says, "Good luck!"
    a. He praises
    b. He congratulate
    c. He expresses hope.
    d. He expresses dream.

The following dialog is for questions 5 to 7.

Lina    : I don't feel well. I'm catching a cold.
Udin   : You should go to the doctor.
Beni   : I don't think that's good idea. What you need is just have a good rest and drink a lot of fresh                  water.
Siti      : I agree with Udin. You should go to the doctor. You look pale. You need to take medicine                          soon.  
Edo     : I don't agree with you. Siti. You must not take too much medicine. You just need a good rest,                  much fresh water and fruit. Eat only healthy food.
Dayu   : I think the best way to do is go home, Lina. Your Mom and Dad know better what you should                 do

5. How does Lina feel? 
    a. She is well.
    b. She will be alright.
    c. She is weak.
    d. She is ill.

6. Edo says "I don't agree with you, Siti. You must no take too much medicine."
    The underlined word refers to _____.
    a. Lina
    b. Siti
    c. Beni
    d. Udin

7. Where does the dialog take place?
    a. At school.
    b. At home.
    c. In a bedroom.
    d. In a clinic.

The following dialog is for questions 8 to 10.

Siti    : There is a rule for girls in a certain culture in South America. Girls must have long hair. They                 must no cut their hair short above the shoulders.
Udin  : I agree with the rule. Short hair is for boys.
Lina   : I don't think so. I don't agree with the rule. People are free to choose what they like. hair is a                 personal matter.
Dayu  : I think so. I don't like long hair, but my sister likes long hair very much.
Edo    : In this case, you may look more beautiful with long hair. I think girls look better with long hair.              Boys look better with short hair.
Beni   : Let's take it this way. The rule may not be suitable in our culture. However, it may be necessary              in their culture.

8. What is the dialog about?
    a. A rule for girls in a certain culture in America.
    b. A certain culture in America.
    c. A rule for girls in a certain culture in South America.
    d. A rule that make girls look beautiful.

9. Which expressions is used to agree?
    a. I think so.
    b. Let's take it this way.
    c. I don't like long hair.
    d. Girls must have long hair.

10. Beni says " However, it may be necessary in their culture."
      What does `it` refer to?
    a. Short hair
    b. Culture.
    c. The Rule.
    d. Personal matter.

The following label is for questions 11 to 14.

11. What is the net weight of the product?
    a. Medium Sliced.
    b. 80g.
    c. 180g.
    d. 800g.

12. How much is the product per pack?
    a. ﹩1.35.
    b. ﹩1.53.
    c. ﹩13.5.
    d. ﹩135.

13. "Use By : 19.10.13" What does it mean?
    a. It was produced on October 19, 2013.
    b. It was distributed on October 19, 2013.
    c. It must be consumed before October 19, 2013.
    d. It would be best consumed after October 19, 2013.

14. The product is made from______.
    a. wheatgerm
    b. corn flour
    c. starch
    d. cassava

The following label is for questions 15 to 19.

15. What is benefit of consuming the Herbal beverage?
    a. Help lose weight.
    b. Strengthen our bones.
    c. Make us healthier and more energetic.
    d. Recover from illness.

16. Where can we buy the product from?
    a. An authorized distributor.
    b. A herbal shop.
    c. A production office
    d. A pharmacy

17. What does the product weight per package?
    a. 40g.
    b. 60g.
    c. 50g.
    d. 70g.

18. How much tea extract do we need for a glass of beverage?
    a. A half teaspoon
    b. One 
    c. Two 
    d. Two 

19. On which part of the package can we see the expiry date of the product?
    a. The bottom.
    b. The top.
    c. The left side.
    d. The right side.

The following label is for questions 20 to 22.

20. Why does the drink keep us strong?
    a. It contains many ingredients.
    b. It is cool and refreshing.
    c. It provides a balanced nutrition.
    d. It contains antioxidants.

21. We can consume the drink for_____ days after opening.
    a. two
    b. four
    c. five
    d. three

22. How much protein does the drink contain?
    a. 10 g.
    b. 130 g.
    c. 80 g.
    d. 400 g.

This text is for questions 23 to 26.

23. How much pepper powder do we need to make Kerak telor?
    a. A half teaspoon
    b. One teaspoon
    c. A half tablespoon
    d. One tablespoon

24. How long should we soak the glutinous rice in water, to make it soft?
    a. One days
    b. Two days
    c. Three days
    d. Four days

25. What should we do after heating the frying the pan?
    a. Turn over the egg crust.
    b. Add the mixed seasoning.
    c. Spread the dried serundeng.
    d. Add the glutinous rice.

26. "Cover and cook an a low heat until slightly dry."
        (Step 3)
        What is the synonym of `slightly`?
    a. Really.
    b. Quite.
    c. Entirely.
    d. Mostly.

This following text is for question 27 to 29.

27. How many kinds of ingredients do we need to make kue pukis mini?
    a. Seven.
    b. Eight.
    c. Nine.
    d. Ten.

28. How much salt do we should prepare?
    a. A half tablespoon.
    b. One and half tablespoon.
    c. A half teaspoon.
    d. One and half teaspoon.

29. What should we do when mold is hot enough?
    a. Pour the dough into the mold.
    b. stir the mixtures.
    c. Beat sugar and eggs.
    d. Warm the coconut milk and salt.

The following text is for questions 30 to 32.

Siti    : Are you mopping the floor again? You've just finished mopping it, haven't you?
Dayu : Well, I tripped over the stool and feel and spilled my milk all over the floor.
Siti    : Sorry to hear that.

30. What is Dayu doing?
    a. She is sweeping the floor.
    b. She is drinking milk.
    c. She is mopping the floor.
    d. She is walking alone.

31. How many times does she mop the floor?
    a. Once.
    b. Three times.
    c. Twice.
    d. Four times.

32. What makes the floor messy?
    a. Dust.
    b. Milk.
    c. Mud.
    d. A broken stool.

The following dialog is for questions 33 to 35.

Lina    : Did you all go to practice football yesterday afternoon?
Beni    : Only Udin and I went to football practice. Edo could not come because he had a lot of                              homework to do
Udin   : Yes, when we get to his house. to pick him up, he was doing his math homework.
Lina   : I see.

33. What were Beni and Udin doing yesterday afternoon?
    a. They were doing their homework.
    b. They were watching a football match.
    c. They were studying at Edo's home.
    d. They were practicing football.

34. Who had many assignments to do?
    a. Edo.
    b. Lina.
    c. Beni..
    d. Udin.

35. Why did Beni and Udin go to Edo's house?
    a. To do homework together.
    b. To pick him up.
    c. To play together.
    d. To borrow his homework.

36. The room was dirty when I left it. It is clean now. Someone ________ it.
    a. cleans
    b. cleaned
    c. is cleaning
    d. has cleaned

37. Dinda  : What about my new dress, mother?
      Mother: Don't worry. Your father____ a lovely dress for you
      Dinda  : Really? Why didn't you tell me.
      Mother: It will be a surprise, won't it?
    a. haven't bought
    b. has bought
    c. isn't buying
    d. was buying

38. My mother has_____ the regards to you.
    a. send.
    b. sending.
    c. sent.
    d. been send.

39. I will be_____ TV when she arrives tonight.
    a. watching
    b. watch
    c. was watch
    d. is watch

40. I _________ waiting for you when your bus arrives.
    a. was
    b. am
    c. is
    d. are

sumber: buku pr bahasa Inggris untuk SMP/MTs Kelas IX

Kamis, 11 November 2021

Video RAPAI Road Show

 Vlog RAPA'I Road Show - Sosialisasi Portal Rumah Belajar

Vlog RAPA'I Road Show

    Sobat Miss Tuti yang sholeh dan sholehah. Pada postingan sebelumnya saya sudah share mengenai kegiatan Sosialisasi Portal Rumah Belajar dengan sub tema RAPA'I. Yang belum baca, ayo jangan lupa dibaca ya, Sob. 

    Jadi Kegiatan RAPA'I Road Show ini berisikan dokumentasi kegiatan saya secara kolaborasi dengan SRB yang lain dalam memperkenalkan Portal Rumah Belajar kepada komunitas guru khusunya, yang juga merupakan bagian dari masyarakat untuk dapat menikmati beragam manfaat dari fitur-fitur yang ada di Portal Rumah Belajar. 

    Untuk lebih jelasnya tentang kegiatan RAPA'I Road Show tersebut silahkan klik link yang terdapat di bawah gambar di atas ya, Sobat Miss Tuti semua. Terima kasih atas perhatiannya. See you again in the next post.

Responsive Leaderboard Ad Area

Video Best Practice How to Play Rapai


Vlog Best Practice How to Play Rapa'i

Best Practice - Procedure Text
How to Play Rapa'i

               Hey sobat Miss Tuti. Mau berbagi sedikit informasi mengenai tahapan dalam pembuatan Vlog Best Practice - How to Play Rapa'i (Kolaborasi Mata Pelajaran Bahasa Inggris dan Seni). Tahapannya adalah sebagai berikut:

1. Perencanaan
    a. Berdiskusi dengan Guru Seni untuk materi yang sudah dipilih karena disesuaikan dengan materi             yang juga terdapat dalam pelajaran Seni Budaya.
    b. Menentukan jadwal pelaksanaan yang tepat.
    c. Mempersiapkan RPP beserta alat dan bahan yang dibutuhkan.
2. Pelaksanaan
    Melaksanakan kegiatan Best Practice Pembelajaran Best Practice untuk Pembelajaran Teks Prosedur dengan Judul How to Play Rapa'i. Kegiatan Kolaborasi antara mata pelajaran Bahasa Inggris ddan Seni Budaya.

3. Refleksi
Mendiskusikan hal-hal yang maish perlu diperbaiki di waktu mendatang terutama dalam hal pembelajaran kolaborasi

 Link Video ada dibawah gambar di atas ya. Jangan lupa LCS, Guys. (Klik tulisan biru dulu, OK)

Rapa'i the Road Show



        Hi sobat Miss Tuti semua. Semoga sehat selalu ya. Sebelum saya bercerita panjang lebar mengenai pengalaman saya berbagi informasi keren tentang Portal Rumah Belajar dengan guru-guru dan juga siswa-siswa hebat lainnya, saya mau cerita dulu ya mengenai kegiatan saya selama Pelatihan PembaTIK level 4. Yang pasti bangga dong bisa terpilih menjadi salah satu dari 30 Sahabat Rumah Belajar (SRB) Provinsi Aceh tahun 2021. Dan yang lebih membanggakan lagi adalah saya bisa bertemu dengan guru-guru hebat lainnya yang juga merupakan SRB Provinsi Aceh tahun 2021. Semuanya keren-keren dengan kemampuan IT yang mumpuni. Ada yang jago video creator, banner or flyer designer, web/blog designer, blogger/webber dan lain-lain. Pokoknya saya masih harus banyak belajar dengan mereka.

        Yang namanya pelatihan pastinya ada kegiatan pembelajarannya kan ya? Jadi ada beberapa tugas yang harus saya dan teman-teman selesaikan. Seperti membuat blog dan membuat tulisan-tulisan yang berkaitan dengan kegiatan PembaTIK ke dalam blog tersebut. Kemudian membuat vlog tentang Best Practice dalam kegiatan pembelajaran yang melibatkan siswa serta memanfaatkan produk Rumah Belajar atau produk Pusdatin lainnya. O iya, sebelum kami mulai melakukan kegiatan sosialisasinya, kami SRB Provinsi Aceh dibagi dalam 4 kelompok, masing-masing anggota kelompok terdiri dari 7 - 8 SRB Aceh. Nama-nama kelompoknya yaitu:
1. RANUP (Rumah Belajar Sebagai Aspirsi Negeri untuk Berprestasi)
2. TIMPHAN (Teknologi Informasi Memajukan Pembelajarn Hebat Aneuk Nanggroe),   
3. PUTROE (Portal Rumah Belajar untuk Nanggroe)
4. RAPA'I (Rumah Belajar untuk Pembelajaran Siswa Berbasis IT). Ehm kelompok saya ini.

         Pada kesempatan kali ini saya mau berbagi informasi mengenai kegiatan Sosialisasi tentang Portal Rumah Belajar dan tentu saja produk Pusdatin lainnya. Yuk disimak dan mudah-mudahan menjadi inspirasi ya. 

        Sebelum melaksanakan tugas utama kami peserta PembaTIK terlebih dahulu mengikuti kegiatan Coaching selama 4 hari untuk lebih memahami tugas-tugas dalam Level 4 ini. Tentunya dengan pemaparan materi yang berbeda-beda.    

Hari 1 (1 November 2021) 


        Kegiatan sosialisasi saya awali dengan meminta arahan dan juga ijin secara resmi kepada kepala sekolah dan wakil kepala sekolah untuk mengikuti kegiatan PembaTIK level 4 ini. Setelah menghadap kepala sekolah saya dan teman-teman meminta arahan dan juga ijin kepada Kepala Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kota Lhokseumawe serta Kepala Cabang Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Provinsi Aceh, tentunya untuk mengadakan kegiatan sosialisasi ke sekolah-sekolah. 

Hari 2 (2 November 2021)

Mempersiapkan foto dan bahan lainnya dan mendesain alat untuk kegiatan sosialisasi yaitu Banner.

Hari 3 (3 November 2021) 

        Diskusi dengan SRB lain (Bu Yusridawati) untuk kegiatan Sosialisasi dalam Forum MGMP B. Inggris dengan cara berkoordinasi dengan pengurus MGMP Bahasa Inggris SMP Kota Lhokseumawe menyangkut jadwal pelaksanaan dan kebutuhannya.

Hari 4 (4 November 2021)

      Melaksanakan kegiatan Sosialisasi di instansi tempat saya bekerja yaitu SMP Negeri 7 Lhokseumawe dengan target guru-guru dari berbagai bidang studi/mata pelajaran.

Hari 5 (5 November 2021) 

        Melaksanakan kegiatan belajar bersama dengan siswa di instansi saya sendiri yaitu SMP Negeri 7 Lhokseumawe dengan memanfaatkan fitur Sumber Belajar 

Hari 6 (6 November 2021)



           Belajar bersama di Sekolah Luar Biasa Aneuk Nanggroe bersama guru-guru dan siswa. Setelah itu dilanjutkan ke SD Negeri 5 Banda Sakti dengan berkolaborasi dengan salah satu SRB yaitu Bu Fitriani yang kebetulan adalah guru di SD Negeri 5 Banda Sakti juga.

Hari 7 (8 November 2021) 

        Kegiatan sosialisasi saya lanjutkan di SMP 12 Lhokseumawe bersama dengan Bu Yusridawati, salah satu SRB yang juga bertugas di SMP Negeri 12 Lhokseumawe tersebut. Kami belajar bersama dengan guru-guru yang ada di sekolah tersebut. Lalu road show berlanjut ke SLB Kota Lhokseumawe, yang dulunya dikenal dengan SLB Azura. SLB ini bukan milik pemerintah melainkan milik suatu Yayasan. Karena siswa sudah pulang kami fokus belajar dengan guru-guru yang ada di SLB tersebut.

Hari 8 (9 November 2021)

    Kegiatan belajar dilanjutkan ke SMP Negeri 4 Lhokseumawe. Saya berkolaborasi dengan Bu Yusridawati. Dan kami lanjutkan ke SMA Negri 3 Lhokseumawe. Tapi berhubung guru-guru sedang mengadakan kunjungan ke salah satu guru yang berduka, maka kami putuskan untuk mengunjungi sekolah lainnya yaitu SMK Negeri 4. Namun ternyata guru-guru sedang melakukan kunjungan ke salah satu guru yang sedang mengalami musibah juga.  

Hari 9 (10 November 2021)

    Rencana mau fokus untuk mengambil gambar atau video untuk kebutuhan vlog kegiatan sosialisasi. Namun ternyata, ketika akan mengambil dokumentasi di pinggir Pantai Ujong Blang, saya tidak sengaja berjumpa dengan rombongan siswa dan guru seni mereka yang bernama Bu Yusra yang akan melakukan kegiatan belajar outdoor. Dan Alhamdulillah setelah meminta izin, Bu Yusra mengizinkan saya belajar tentang fitur edugame yang ada di Portal Rumah Belajar.   

       Kemudian siang hari saya dan rekan saya Bu Yusridawati melaksanakan kegiatan Webinar dengan Komunitas MGMP Bahasa Inggris Kota Lhokseumawe. 

      Well, demikianlah sekelumit cerita saya jalan-jalan sambil belajar bersama teman-teman baru di sejumlah sekolah melalui Portal Rumah Belajar dan produk pusdatin lainnya. Tentunya masih banyak kekurangan saya dalam melakukan amanah yang sudah diembankan kepada saya dan teman-teman SRB lainnya. Kekurangan tersebut antara lain dalam hal kolaborasi dan juga skill yang bersifat teknis lainnya khususnya dalam bidang IT. So, harus terus melatih diri. Bukan begitu Rudolfo? 😁

        Dan, Insya Allah kalo tidak ada halangan saya akan membantu rekan saya Bu Yusridawati pada kegiatan Webinar IGI Kota Lhokseumawe pada tanggal 18 November 2021, untuk mensosialisasikan Portal Rumah Belajar. Kalo tidak ada halangan. Jadi semacam Future Plan begitu bagi kami berdua selaku salah dua SRB Provinsi Aceh.

All right, I think enough for now. I'll see you all again very very soon, ok. Bye bye.

Sumber gambar: Dokumentasi Pribadi


Responsive Leaderboard Ad Area

Sabtu, 06 November 2021

Sahabat Rumah Belajar Provinsi Aceh 2021


flyer by: Naufiana (SRB Provinsi Aceh 2021)

30 Sahabat Rumah Belajar Provinsi Aceh Sebagai Peserta PembaTIK Level 4 Tahun 2021 

Banner Story


Rapa'i; Banner's Story

        Udah pada tau Rapa'i belum? Kalo belum, saya punya sedikit informasinya. Rapa'i adalah alat musik tradisional Aceh yang ditabuh menggunakan tangan kosong, tidak menggunakan stik. Rapai biasanya berperan untuk mengatur ritme, tempo, gemerincing saat lantunan syair-syair bernuansa Islami sedang dinyanyikan. 

         Kaitannya Rapa'i dengan PembaTIK? Jelas ada dong. Dari 30 Peserta PembaTIK Level 4 Provinsi Aceh tahun 2021, kami dibagi dalam 4 kelompok berjumlah sekitar 7-8 anggota. Masing-masing kelompok memilih sub tema dari Tema Besar yang diberikan, yaitu: Berbagi dan Berkolaborasi. Kami dari kelompok 3 memilih Rapa'i sebagai sub tema kelompok kami, sekaligus sebagai judul dari Kegiatan Sosialisasi Rumah Belajar dan produk Pusdatin lainnya, yang kami lakukan.

        Terus, kenapa Rapa'i? Karena Rapa'i adalah Rumah Belajar untuk Pembelajaran Siswa Berbasis IT. Senada dengan semangat yang ingin kami tularkan kepada orang lain agar bisa memanfaatkan Rumah Belajar untuk kegiatan belajar dan mengajar. Suara Rapa''i membuat suasana lebih hidup, semarak dan bisa menumbuhkan semangat bagi pendengar yang menyaksikan pertunjukan Rapa'i. Rapa'i biasanya dimainkan oleh 8 sampai 12 orang, yang tentunya harus saling berkolaborasi untuk menciptakan harmonisasi dalam pertunjukan Rapa'i.

        Rapa'i biasanya ditampilkan dalam berbagai acara atau seremoni seirama dengan semangat Rumah Belajar; Belajar Dimana Saja Kapan Saja Dengan Siapa Saja.

      Tulisan Berbagi dan Berkolaborasi yang berwarna Merah, Kuning dan Hijau; melambangkan suasana kehidupan masyarakat Aceh yang berasal dari berbagai latar belakang, beragam bahasa dan juga adat istiadatnya. Jadi masyarakat Aceh itu "rame", lho.

        Jadi ternyata banner pun punya cerita ya. Dan yang paling penting jangan lupa manfaatkan portal Rumah Belajar untuk pengalaman belajar yang menyenangkan ya. Rumah Belajar; Belajar untuk Semua. Bek tuwoe install beh ...


Kolaborasi DRB dan SRB Provinsi Aceh 2021


PembaTIK Level 4 Provinsi Aceh Tahun 2021

Duta Rumah Belajar Provinsi Aceh dan 30 Sahabat Rumah Belajar Provinsi Aceh 2021 
Siap Berkolaborasi untuk Wujudkan Aceh Caroeng Rumah Belajar; Belajar untuk Semua

Gambar flyer by: Eva Deliana (SRB Provinsi Aceh 2021)